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为知识付费前,你应该了解一下这些情况

2019-11-13 15:57

中国的社会结构近似一个“土”字,底部区域集中了大部分人口,底部阶层普遍拥有迫切的阶级跃迁需求。另一方面,受科举和高考影响,中国人对“知识改变命运”有着强烈地认同。这两个条件给付费知识产业提供了极大的想象空间。2017年中国“知识付费”经济规模达49亿元,在世界范围内处于领先。

在今年8月初,一位所谓的公众号“大V”发表了一篇近6000字的文章来批判“知识付费”,矛头直指“知识付费”领域的领头羊——得到和起创始人罗振宇。文章的题目就叫“罗振宇永远不会告诉你的秘密”。

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这篇文章里面提到的一些观点还是值得“知识焦虑”人群反思的,但是,文章的观点和论证结构存在具有明显的诸多明显的谬误,如果不加批判性的思考,可能会引导一些人走向另一个极端。

全国六普ISEI值图形:

我们以《学会提问》这本批判性思维的书籍中给出的问题来对这篇文章进行客观的剖析与审视。

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1.作者的论题和结论是什么?

我们从2018年底那场《时间的朋友》讲起。罗振宇的二十年承诺刚到第四个年头,但是节目质量已经出现明显地下滑。我们看到生硬拼凑起来的分论点,论证不充分的举例,更加商业化的气氛。

2.理由是什么?

不过最致命的,还是越来越严重的“新瓶装旧酒”现象。因为知识演讲最核心的部分就是内容价值,“旧酒”频繁地出现,标志着内容方面出现了危机。节目播出后,我确实也在网上看到了类似的批评,看来大家都有相同感受。

3.哪些词语意思不明确?

那这场内容的危机是偶然还是必然?现象背后的原因更值得被分析,我们不妨进一步思考几个问题:第一个问题:相信罗振宇团队肯定会为一年一度的演讲尽全力准备。“得到”作为知识市场领跑者之一,又坐拥大量的素材,为什么还会出现内容危机?

4.价值观假设和描述性假设?

知识的边界:

5.推理过程中有没有谬误?

注意,这里说的“知识”并非广义上的知识(含描述型知识及操作型知识),单指操作型知识即我们通常说的方法,“如何……,怎样……,某某思维,某某方法”都是它的表述方式。因为对我们的实际生活有较强的改造能力,在各大知识平台尚被学习者们所推崇。

6.有哪些证据,证据的效力如何?

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7.有没有替代性的原因?

底层思维逻辑即方法论

8.数据有没有欺骗性?

不知道大家有没有这样一种体验,很多不同方法的原理却是相似的。

9.有什么重要的信息被忽略了?

方法体现我们看问题的方式以及行动方针,追根溯源这些是由底层的思维逻辑所决定。

10.能得出哪些合理的结论?

越底层的逻辑越是少,也越具有通用性。

下面我们据此来看看作者的观点、理由以及推理过程和证据,看看在多大程度上,作者说的有道理?

一部《几何原本》所推导的465个命题,仅来自于五条公理、五条公设。一部《道德经》可以产生无数的注和解,至今仍影响着世人。

首先,来看作者的论题和结论。

思维逻辑是人类总结出来的思考方式,它受限于人类认知范围,也不能被凭空创造。所以思维逻辑是有限的。底层逻辑在不同的现实场景下具化或展开,就是处理事情的具体方法。

作者的这篇文章主要讨论的核心问题是:知识付费到底有没有用?知识的焦虑该如何解决?

所以,可供罗振宇选择的知识资源,并非无限可再生,也许平台中上千个方法阐述的都是相同的底层知识。如果真要做20年,不知道又有多少内容会被重新包装起来。第二个问题:时过月余,在你的实际生活中运用哪些跨年演讲中提到的方法?

那么作者的结论是什么?作者的结论非常明确:主张知识付费的那些人,并没有解决“知识焦虑”群体的问题,大部分的“知识付费”就是大忽悠。

相信大多数人的答案都是“没有”。

作者凭什么说“知识付费”是大忽悠呢?本文作者开篇就举了一个自己朋友刘刚的例子,通过对刘刚“知识付费”的经历前后的描述,得出了”知识付费并不啥用处“这样一个结论。作者还举了一个公众号作者“小鹿快跑”失败的“知识付费”经历、感悟和爱因斯坦与他的司机的例子。最终引出了他的核心观点:大部分的“知识付费”就是大忽悠。

如果我们将生活中解决问题的场景进行抽象,无非以下四种:老问题,老方法老问题,新方法新问题,老方法新问题,新方法

紧跟着作者给出了三个理由:

而绝大多数情况,我们都是在用老方法解决问题。一方面是惯性使然,另一方面所谓的新方法或者新技能只停留在知道层面,真正起到作用的是那些被我们反复使用反复咀嚼并最终被内化了的底层知识。

首先,知识付费传授的几乎都是碎片化知识。

所以,方法贪多嚼不烂,只有掌握底层逻辑才能真正学以致用。

其次,知识付费传授的知识常常“药不对症”。

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再次,知识付费传授的知识“是未经你思考的”。

关于认知边界,“知识如圆”的诠释很形象第三个问题:为什么“学了那么多知识,依然过不好这人生?”

对于这三个证据,我们逐个来看一下有没有道理!

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