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多媒体交互搞掂未来游戏

2019-10-24 10:00

贾岳杭老师的工作室在北京CBD核心区的一座商住公寓中,两面是玻璃幕墙,视野很开阔,在初春的下午,阳光从西边斜照进屋里暖暖的。屋内陈设简单极了,完全出乎想象,一台个人用的笔记本电脑,旁边是一个画满各种创意、思维导图的白板,一张摆满各种DIY工具的工作台,只是在屋角的格子里有一台高大威猛的工作站比较醒目。贾岳杭老师给我们煮了一杯肯尼亚咖啡,然后就惬意的聊起来。

2 018年8月30日-9月3日   新疆国际会展中心

 

主办单位:新疆维吾尔自治区人民政府中华人民共和国商务部

中华人民共和国外交部中国国际贸易促进委员会

协办单位:上海合作组织秘书处联合国贸易和发展会议

承办单位:新疆国际博览事务局新疆维吾尔自治区商务厅

新疆生产建设兵团商务局乌鲁木齐人民政府                  

中国商业联合会采购商分会新疆亚欧国际博览有限公司 

 官网:  http://www.caeexpo.org

 

展会介绍

经五届中国—亚欧博览会的积累和沉淀,第六届中国-亚欧博览会(简称“亚博会”)将继续紧紧围绕建设丝绸之路经济带战略,融合中央、各省市、社会各界资源,搭建好“东联西出”大平台,充分发挥会展经济在新疆乃至中亚地区商贸合作中的促进作用。第五届亚欧博览会总展出面积为14万平方米,总进馆人数36万多人次,第六届中国-亚欧博览会将秉承历届的优良之势,继续开启新疆乃至中亚地区最具规模、影响力最大的顶级盛会新篇章。

百年大计,教育为本。教育部公示,2016年全国教育经费总投入为3.89万亿元,已连续5年实现国家财政性教育经费占GDP比例达4%,应习主席提出的建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,本届亚欧博览会将大力推动教育产业的创新发展和全面交流,旨在为新疆乃至中亚地区提供一场教育界的盛宴。

展会日程

布展时间: 2018年8月24-28日(29日封馆安检)开幕时间: 2018年8月30日 10:30            展览时间: 2018年8月30日-9月3日            参观时间:10:00-18:30

参展范围

1、教育装备及校园信息化建设展区

教学设备:液晶白板、教学直播系统、可穿戴教学设备、人工智能(AI)设备及内容等

教学软件:数字化教室、电子书包、虚拟仿真系统、多媒体课件、翻转课堂等

校园管理系统:智慧校园解决方案、生态设备及绿色校园解决方案、其他管理系统等

校园基础IT建设:数字图书馆、教学辅导支持系统、虚拟演播室、微机房、录播设备等

2、早教、特色教育展区:

幼教用品:园服、书包、文具、床上用品、餐具、厨房用品、各类智能儿童用品等;

教材教具:感统教具、蒙氏教具、音乐器材、美术用品、多媒体互动产品、DIY材料等

特色课程:幼儿园兴趣班、幼儿园活动、体智能游戏课程、科学实验课程、素养课程等;

幼儿园软件:家园互动软件、接送系统、多媒体教学、故事机、早教电子产品等

幼儿玩具:启蒙玩具、益智玩具、学习类玩具、体能教玩具、智能陪护机器人、玩具机器人、儿童无人机、DIY系列等等

幼教设备:户外游乐设施、家具、床、课桌椅柜、校车等;

幼教服务机构:儿童摄影、亲子社区、户外体验基地,金融、理财、保险、法律等机构等;

3、函授、在线教育、教辅培训展区

各类院校、机构:在线教育、网络课堂、云课堂、云直播教室、微课平台、微课工具、微课内容提供商、MOOC平台、MOOC工具、MOOC内容提供商、快课工具、教务管理软件、云录播设备、英语培训、中小学教辅等;

中小学在线教育:中小学在线学习平台、移动学习平台、学习管理平台、在线教育技术支持平台、教育直播平台、在线教育整体解决方案、网校搭建软件及工具等;   其他在线教育:在线培训系统、在线考试系统、在线直播系统、在线教育社区、E-Learning教学系统、在线学习解决方案、流媒体管理系统、视频直播服务及设备、智能语音识别系统、智能语音技术、数字出版等;

4、创新科技教育展区

校园创客教育:创客教育课程体系、交互式可编程创客应用软件、创客学习装备、创客教育机器人、体感学习机、数字化加工工具、scratch教学设备、Arduino开放硬(软)件及开源电子平台、3D打印机、3D打印笔、3D桌面打印设备与耗材、3D体感平台等;

AR/VR教学产品:AR教学产品技术与应用、VR教学一体机、VR模式创新教学设备应用及解决方案、VR教室、VR教学互动游戏等;

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制造终极互动游戏——“人形游戏”

G:您跟我们想象的游戏设计师不太一样,我看到您的工作台上还有一台微型机床,还有很多伺服电机……除了游戏编程,您经常动手做一些好玩的东西?

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贾岳杭的DIY工作台

J:我可不是一个游戏程序设计师,那是码农,应该叫做多媒体交互设计师。现在的游戏大多数是在各种电子平台上运行,什么PC啊、笔记本啊、各种Pad、手机之类的,一般只能在视觉、听觉上与人产生互动。而且人机交互的方式是有限的,无论是键盘、鼠标还是触摸屏,给人感觉就是和机器打交道,任何机器都需要与人打交道,这就是人机交互,普通用户不会满足于总是输入“特殊的指令”,更何况是为了娱乐而玩游戏了。为什么现在很多公司喜欢做人形机器人?比如日本本田公司的阿西莫,它看上去没有什么实际意义,却是一个很强的人机交互实验平台。把机器人设计成有胳膊有腿,这本身就是设计的人性化,让人有亲近感,一台人形机器人,再加上声音、图像、触觉等各种传感器,如果在具备人类语言的识别的反馈能力,走出虚拟世界的“游戏伙伴”就出现了。当然,现在也有一些简单的“机器人”可以与人“做游戏”,像各种Saber机器人玩具,不过那些只能给孩子们玩玩,像我这样的老Geek,还是自己DIY吧。

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贾岳杭和他DIY的“真实游戏”

贾岳杭从抽屉里拿出一块布满芯片电路板:“这就是机器人肚子里的东西——Arduino平台,他可以连接各种传感器和数据接口,比如蓝牙、无线WiFi或者电脑的USB,接受指令后转化成PWM信号输出给马达,做出各种动作。不过Arduino平台只能做到数据的收发和转换,还不具备“大脑”的能力,需要要上位机,就是那台工作站来完成智能分析,发送正确的驱动信号至机器人。

Tips:阿西莫

“阿西莫”(ASIMO)机器人2000年10月31日诞生在日本本田技研工业公司,身高130厘米,体重54公斤,能自如地走动、跳舞、甚至是爬楼梯、踢足球。阿西莫拥有目前人形机器人领域最强的移动能力、利用工具与人的协调能力,以及极高的信息交流能力。它能察觉物体、识别程序化面孔、理解手势,当你向“阿西莫”举起手摆出“停”的姿势时,它会停住。当它遇到“熟悉”的面孔会向人挥手致意。

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